Especialización en Rehabilitación Neurocognitiva en Logopedia | Neurocognitive Academy
Rehabilitación Neurocognitiva Logopedia
DISPONIBLE A FINALES DE 2026

El primer curso de especialización avanzada en rehabilitación neurocognitiva para logopedas

Acreditación UCIMED

Curso acreditado por la Universidad de Ciencias Médicas de Costa Rica

Certificación Especializada

Diploma de Terapeuta Neurocognitivo en Logopedia reconocido internacionalmente

Un Enfoque Revolucionario para la Logopedia Post-Ictus

La rehabilitación neurocognitiva representa un cambio de paradigma en el tratamiento de los trastornos del lenguaje, de la comunicación y de la deglución como consecuencia de lesiones cerebrales. Este curso de especialización ofrece a los logopedas las herramientas teóricas y prácticas para aplicar los principios de la Teoría Neurocognitiva desarrollada por el Prof. Carlo Perfetti al campo de la logopedia, con un enfoque específico en el paciente post-ictus.

Qué aprenderás

Afasia y Trastornos del Lenguaje

Enfoque neurocognitivo para la evaluación y el tratamiento de la afasia post-ictus, basado en los procesos cognitivos subyacentes a la producción y comprensión lingüística.

Disfagia Neurogénica

Tratamiento neurocognitivo de los trastornos de la deglución, integrando aspectos motores, sensoriales y perceptivos para una recuperación funcional óptima.

Disartria Post-Ictus

Metodologías innovadoras para la recuperación de la articulación y de la prosodia a través de ejercicios que activan los procesos cognitivos de control motor.

Evaluación Neurocognitiva

Instrumentos y protocolos de evaluación basados en la Teoría Neurocognitiva para identificar los déficits específicos y planificar intervenciones dirigidas.

Enfoque Multidisciplinario

Integración de la logopedia neurocognitiva con fisioterapia y terapia ocupacional para un tratamiento global del paciente.

Práctica Basada en la Evidencia

Fundamentos neurofisiológicos y neuropsicológicos del enfoque neurocognitivo, respaldados por las más recientes evidencias científicas.

Inscríbete en la Lista de Espera

El curso estará disponible a finales de 2026. Inscríbete ahora en la lista de espera para recibir actualizaciones exclusivas y condiciones privilegiadas en el lanzamiento.

  • Recibe notificaciones anticipadas sobre la apertura de inscripciones
  • Accede a descuentos “early bird” reservados para los inscritos
  • Participa en webinarios gratuitos de introducción
  • Recibe materiales didácticos exclusivos por adelantado
  • Prioridad en las inscripciones para plazas limitadas

Programa del Curso

Un camino formativo completo y progresivo desarrollado en módulos temáticos

I

Fundamentos de la Teoría Neurocognitiva en Logopedia

Introducción a los principios teóricos de la rehabilitación neurocognitiva aplicados a la logopedia, con enfoque en los procesos cognitivos que subyacen al lenguaje y la comunicación.

Temas principales:

  • Teoría Neurocognitiva según Perfetti aplicada a la logopedia
  • Neuroanatomía funcional del lenguaje
  • Procesos perceptivos y lenguaje
  • La atención en la recuperación de las funciones comunicativas
II

Evaluación Neurocognitiva de los Trastornos del Lenguaje

Instrumentos y metodologías de evaluación específicos para identificar los déficits cognitivos que influyen en las capacidades lingüísticas y comunicativas.

Temas principales:

  • Protocolos de evaluación neurocognitiva
  • Análisis cualitativo vs cuantitativo
  • Identificación de los procesos cognitivos deficitarios
  • Planificación del tratamiento basada en la evaluación
III

Tratamiento Neurocognitivo de la Afasia

Enfoques terapéuticos innovadores para la recuperación de las funciones lingüísticas a través de la activación de los procesos cognitivos de comprensión y producción.

Temas principales:

  • Ejercicios terapéuticos cognoscitivos para la afasia
  • Recuperación de la comprensión lingüística
  • Rehabilitación de la producción verbal
  • Lectura y escritura en clave neurocognitiva
IV

Disfagia y Disartria: Enfoque Neurocognitivo

Tratamiento integrado de los trastornos de la deglución y de la articulación a través de metodologías que activan el control motor y procesos perceptivos.

Temas principales:

  • Disfagia neurogénica: evaluación y tratamiento
  • Rehabilitación neurocognitiva de la disartria
  • Control motor oral y facial
  • Integración respiración-fonación-articulación
V

Comunicación Aumentativa y Enfoque Neurocognitivo

Integración de instrumentos de comunicación aumentativa alternativa (CAA) con los principios de la rehabilitación neurocognitiva para pacientes con déficits comunicativos severos.

Temas principales:

  • CAA en óptica neurocognitiva
  • Tecnologías de asistencia y procesos cognitivos
  • Personalización de las intervenciones
  • Participación del cuidador (caregiver)
VI

Casos Clínicos y Práctica Avanzada

Análisis de casos clínicos reales, desarrollo del razonamiento clínico e integración multidisciplinaria en el tratamiento del paciente neurológico.

Temas principales:

  • Análisis de video de tratamientos reales
  • Supervisión de casos clínicos personales
  • Colaboración interprofesional
  • Investigación y práctica basada en la evidencia

Preguntas Frecuentes

¿Quién puede inscribirse en el curso?

El curso está dedicado exclusivamente a logopedas/fonoaudiólogos titulados y habilitados para la profesión. Se requiere un buen conocimiento básico de la neurología y de la neuropsicología del lenguaje.

¿Cuándo estará disponible el curso?

El curso estará disponible a finales de 2026. Inscribiéndote en la lista de espera, recibirás actualizaciones regulares sobre el desarrollo del programa y tendrás acceso prioritario a las inscripciones con condiciones ventajosas.

¿El curso será online o presencial?

El curso será prevalentemente online con posibilidad de participar en talleres prácticos presenciales (opcionales). Este formato permite máxima flexibilidad para los profesionales ya activos, manteniendo la calidad formativa a través de clases magistrales, ejercicios prácticos guiados y supervisión de casos clínicos.

¿Es necesaria experiencia previa en rehabilitación neurocognitiva?

No, el curso está diseñado para introducir a los logopedas en la rehabilitación neurocognitiva partiendo de las bases. Sin embargo, tener familiaridad con el tratamiento de pacientes neurológicos es aconsejable para obtener el máximo beneficio del camino formativo.

¿Cuánto durará el curso?

La duración prevista es de 4 meses, con acceso a los contenidos 24/7. El programa requiere aproximadamente 4-5 horas de estudio semanales, pero puedes organizar tu tiempo en base a tus compromisos profesionales.

¿Recibiré una certificación al finalizar el curso?

Sí, al completar con éxito el curso recibirás el Diploma de “Terapeuta Neurocognitivo”, acreditado por la Universidad UCIMED y reconocido a nivel internacional. Además, serás incluido en el ranking internacional de terapeutas certificados.

¿Habrá partes prácticas?

¡Absolutamente sí! El curso incluye análisis de video de tratamientos reales, ejercicios prácticos guiados y la presentación de casos clínicos personales con supervisión por parte de los tutores. Deberás aplicar las técnicas aprendidas con tus pacientes y documentar el camino terapéutico.

¿Cuál es el costo previsto del curso?

El costo definitivo será comunicado más cerca del lanzamiento. Los inscritos en la lista de espera recibirán tarifas “early bird” ventajosas y diversas opciones de pago a plazos. Contáctanos para más información.

¿Habrá soporte durante el curso?

Sí, tendrás acceso a tutores especializados en logopedia neurocognitiva, foros de discusión con colegas, seminarios en vivo mensuales y sesiones de supervisión clínica. El soporte será continuo durante toda la duración del camino formativo.

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